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心手相牵 快乐成长 ——四川省开江县 2026 年留守儿童秋假研学营活动

时间:2026-11-11   来源:人民快报

人民快报四川讯(王龙兵  通讯员:王万翔)为深入贯彻落实未成年人保护相关工作要求,切实做好农村留守儿童关爱服务工作,进一步补齐留守儿童假期监护、教育陪伴短板,丰富留守儿童秋假期间精神文化生活,拓宽少年儿童知识视野,厚植家国情怀,涵养实践能力。在中国儿童福利协会和开江县民政局统筹指导下,四川省开江县未成年人救助保护中心联合开江县家庭教育促进会组织开展“心手相牵 快乐成长” 2026 年留守儿童秋假研学营。本次研学营为期 3 天(11 月 4 日 —11 月 6 日),活动整合科技农业、水产科普、非遗传承、红色教育、心理健康辅导、手工美育等多元内容,实行封闭式营地管理模式。营地统一在未保中心食堂保障三餐饮食,外出研学活动全部采用统一包车闭环往返;每次外出研学出发前严格落实专题安全教育、全员清点核查人数;研学归营后执行晚点名制度,夜间固定安排 2 名值班工作人员定时巡房值守,从严从细筑牢安全防线,全力保障全体营员身心健康与出行安全,让留守儿童在沉浸式实践体验中增长学识、陶冶情操、收获友谊、涵养品格。

润心初识・科技农业研学・水产探索日(11 月 4 日)

研学营首日正式开营,重点围绕水乡科技探访、稻渔共生科普开展实践教育。上午 8 时,参加研学的留守儿童陆续抵达未保中心完成报到登记,工作人员有序引导营员办理入住安置手续。10 时 30 分,组织开展入营专题安全培训,明确营地纪律、外出研学注意事项,完成营员分组建制,为每位孩子发放研学活动手册、专属营员胸牌,建立小组协作模式。随后开设研学预习课堂,授课老师围绕珍珠养殖、大闸蟹培育、稻渔综合种养等本土特色产业开展前置科普教学,讲解水产、生态农业基础理论知识,同步布置研学观察任务,引导孩子们带着思考开启研学实践,做到 “先学后看、边看边思”。

完成午餐与午休之后,全体营员统一乘坐研学车辆开启校外实地参访。首站走进珍珠产业园,工作人员向孩子们系统讲解珍珠育苗、培育、采收全流程科普知识,近距离观摩珍珠产业发展成果;随后奔赴大闸蟹养殖基地,实地走入养殖场区,直观观摩水产养殖生产模式,切身感受现代水产产业发展;途中走进李家大院瓦雕村,初步接触开江本土瓦雕非遗文化,感受传统民间工艺独特魅力。最后抵达稻渔之窗稻渔综合种养科技基地,实地参观种养示范区,系统学习稻渔共生生态循环农业模式,深入了解科技赋能乡村农业发展的实践成果。

17 时 30 分,全体人员平安返回未保中心。晚间时段,精心组织开展团建破冰小游戏以及情绪觉察主题互动活动,消解营员之间的陌生隔阂,鼓励孩子们主动沟通交流,建立同伴友谊。成长分享会上,各位营员结合当日所见所闻踊跃发言,分享产业园、养殖基地、稻渔基地参观体会,交流自身的思考感悟。活动结束后,工作人员组织营员有序洗漱,落实晚间点名流程,值班老师开展夜间巡房,保障孩子们充分休息。

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润心铸魂・非遗传承 + 红色铸魂日(11 月 5 日)

本次活动第二天以 “触摸瓦雕非遗,追寻红色记忆” 为主题,将红色思想教育与本土非物质文化遗产实践有机结合,厚植少年儿童爱党爱国爱家乡的思想根基。清晨,营员按作息完成起床、早餐。集合整队后开展红色研学行前专题教育,强调展馆参观礼仪、出行安全要求。9 时,集体乘车前往宝塔坝红色文化陈列馆开展现场教学。在陈列馆内,跟随讲解员的讲述,营员认真学习开江本土革命史实,追忆革命先辈浴血奋斗的光辉事迹,感悟革命精神内核,现场开展红色主题交流分享,接受沉浸式、情景式红色思政教育。

参访结束后返回未保中心,组织开展红色故事会活动,创新教育形式,以小组情景演绎的方式,引导营员化身故事讲述者、演绎者,重现红色经典片段,推动红色历史入脑入心。午餐及午休过后,开启瓦雕非遗专题实践课程。邀请本土非遗导师现场开展专题授课,集中展示瓦雕经典作品,细致讲解瓦雕技艺的历史渊源、工艺流程与文化价值。授课结束后,进入实操体验环节,营员开展瓦雕创意草图绘制,结合自己的理解自主构思非遗作品设计思路,动手参与简易瓦雕工艺体验,亲身感受传统民间技艺蕴含的工匠精神,提升文化认同感与文化自信。

晚间组织全体营员集中观看红色主题教育短片,依托影像素材重温革命岁月,感悟初心使命,进一步巩固当日红色教育成效。全部活动结束后,严格执行点名就寝制度,值班人员常态化夜间巡房值守,保障营地安全有序运行。

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润心收获・心灵润养・手工美育暨闭营日(11 月 6 日)

研学营第三天聚焦心理健康关爱、手工美育实践以及成果总结闭营,完成本次研学活动的教育闭环。上午 8 点 30 分,由开江县家庭教育促进会专业心理讲师带领开展团体心理辅导课程。针对留守儿童心理发展特点,围绕情绪识别疏导、同伴互助支持、自我自信心建设设计系列团体互动体验项目,引导营员学会觉察、表达自身情绪,掌握与人沟通协作的方式方法,帮助孩子们塑造阳光、积极、健康的心理状态。心理团辅课程结束后开设手工兴趣培养课堂,教学内容深度融合本次研学学到的瓦雕非遗文化元素,组织营员开展创意手工创作,鼓励营员把研学期间的见闻、感悟转化为具象的手工艺术作品。

午休结束后,开展研学成果集中展示活动。现场陈列展出营员三天以来形成的研学观察记录、瓦雕创意草图、各类手工创作展品。营员代表依次登台,分享自己在研学营期间的学习体验、生活点滴与成长收获,交流参加农业科普、红色教育、非遗实践、心理团辅的心得体会。闭营仪式正式举行,主办方领导及工作人员为每一位营员发放研学纪念礼品,充分肯定全体营员在研学期间的学习表现,寄语孩子们珍惜学习机会,心怀梦想、向阳成长。闭营仪式后,工作人员协助营员清点整理个人随身物品,监护人按约定时间到场接领儿童,现场规范完成活动回访登记表信息填报,本次 “心手相牵 快乐成长” 留守儿童秋假研学营圆满落幕。 

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此次秋假研学营立足开江本地资源禀赋,坚持 “教育 + 实践 + 关爱” 三位一体,把产业科普、红色基因传承、非遗文化体验、心理关爱保护深度融合,既有效填补留守儿童秋假监护空档,又实现思想引领、知识科普、实践锻炼、心理疏导多重目标。下一步,开江县民政局、开江县未成年人救助保护中心将持续聚焦留守儿童、困境儿童现实急难愁盼,充分整合本地红色资源、非遗资源、乡村产业资源,持续策划实施形式丰富的未成年人关爱实践项目,健全完善留守儿童关爱保护服务体系,用心用情护航辖区未成年人健康快乐成长。


来源:开江县未成年人救助保护中心


 


(责编:王龙兵)